Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5
Data utworzenia: 20-04-2017
TREŚĆ ARCHIWALNA
WERSJA NIEAKTUALNA
Ogłoszenie 20-04-2017
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w odpowiedzi na zapotrzebowanie środowiska,rodziny i szkoły proponuje bezpłatną pomoc psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną, w zakresie:
DIAGNOZY:
- ocena poziomu rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, społecznego oraz
osobowości;
- diagnozowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych;
- specjalistyczna diagnoza dysleksji, dysgrafii, dysortografii oraz
trudności w uczeniu się matematyki;
- diagnoza logopedyczna;
- diagnoza uzdolnień;
- ocena predyspozycji, zainteresowań i stanu zdrowia uczniów w kontekście
wyboru zawodu i stanu zdrowia uczniów w kontekście wyboru kierunku
dalszego kształcenia i zawodu.
TERAPII I DORADZTWA:
- Punkt Diagnostyczno-Konsultacyjny dla Rodziców Dzieci Nadpobudliwych
Psychoruchowo (ADHD);
- spotkania indywidualne dla rodziców, nauczycieli i uczniów – jednorazowe
konsultacje dotyczące trudnych sytuacji osobistych, problemów
wychowawczych;
- cykle spotkań terapeutycznych, skoncentrowanych na rozwiązywaniu
określonych problemów;
- pomoc rodzinie w sytuacjach kryzysowych;
- poradnictwo rodzinne dla osób samotnie wychowujących dzieci;
- terapia rodzin;
- psychoterapia indywidualna;
- pomoc w radzeniu sobie z problemami okresu dojrzewania;
- zajęcia dla dzieci z problemami emocjonalnymi i zaburzeniami zachowania;
- terapia pedagogiczna (m.in. niwelowanie deficytów rozwojowych,
doskonalenie umiejętności szkolnych, zastosowanie metod integracji
sensorycznej)
- terapia dysleksji rozwojowej z zastosowaniem nowoczesnych metod;
- terapia logopedyczna;
- organizowanie grup wsparcia zróżnicowanych problemowo oraz punktów
konsultacyjnych;
- działania interwencyjne.
ORZECZNICTWA;
- kwalifikacje dzieci i młodzieży z problemami zdrowotnymi i
niepełnosprawnych do odpowiednich form kształcenia.
PROFILAKTYKI:
- psychoedukacja – popularyzowanie wiedzy psychologicznej, pedagogicznej
i logopedycznej;
- wspieranie rodziny i szkoły w pełnieniu roli wychowawczej i stwarzaniu
warunków optymalnego rozwoju dziecka;
- diagnoza trudności w zespołach klasowych, budowanie programów naprawczych
i ich realizacja;
- programy profilaktyczne;
- wspieranie funkcji wychowawczej rodzin, których dzieci są poza placówkami
opiekuńczo-wychowawczymi.
SZKOLEŃ I WARSZTATÓW:
- prowadzenie rad szkoleniowych, warsztatów dla nauczycieli;
- prelekcje i wykłady dla rodziców;
- szkoła dla rodziców i wychowawców;
- psychoedukacja młodzieży metodami aktywnymi;
- przygotowywanie wolontariuszy do pracy z dziećmi i młodzieżą;
- tematy zgodne ze zgłaszanym zapotrzebowaniem.
DIAGNOZY:
- ocena poziomu rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, społecznego oraz
osobowości;
- diagnozowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych;
- specjalistyczna diagnoza dysleksji, dysgrafii, dysortografii oraz
trudności w uczeniu się matematyki;
- diagnoza logopedyczna;
- diagnoza uzdolnień;
- ocena predyspozycji, zainteresowań i stanu zdrowia uczniów w kontekście
wyboru zawodu i stanu zdrowia uczniów w kontekście wyboru kierunku
dalszego kształcenia i zawodu.
TERAPII I DORADZTWA:
- Punkt Diagnostyczno-Konsultacyjny dla Rodziców Dzieci Nadpobudliwych
Psychoruchowo (ADHD);
- spotkania indywidualne dla rodziców, nauczycieli i uczniów – jednorazowe
konsultacje dotyczące trudnych sytuacji osobistych, problemów
wychowawczych;
- cykle spotkań terapeutycznych, skoncentrowanych na rozwiązywaniu
określonych problemów;
- pomoc rodzinie w sytuacjach kryzysowych;
- poradnictwo rodzinne dla osób samotnie wychowujących dzieci;
- terapia rodzin;
- psychoterapia indywidualna;
- pomoc w radzeniu sobie z problemami okresu dojrzewania;
- zajęcia dla dzieci z problemami emocjonalnymi i zaburzeniami zachowania;
- terapia pedagogiczna (m.in. niwelowanie deficytów rozwojowych,
doskonalenie umiejętności szkolnych, zastosowanie metod integracji
sensorycznej)
- terapia dysleksji rozwojowej z zastosowaniem nowoczesnych metod;
- terapia logopedyczna;
- organizowanie grup wsparcia zróżnicowanych problemowo oraz punktów
konsultacyjnych;
- działania interwencyjne.
ORZECZNICTWA;
- kwalifikacje dzieci i młodzieży z problemami zdrowotnymi i
niepełnosprawnych do odpowiednich form kształcenia.
PROFILAKTYKI:
- psychoedukacja – popularyzowanie wiedzy psychologicznej, pedagogicznej
i logopedycznej;
- wspieranie rodziny i szkoły w pełnieniu roli wychowawczej i stwarzaniu
warunków optymalnego rozwoju dziecka;
- diagnoza trudności w zespołach klasowych, budowanie programów naprawczych
i ich realizacja;
- programy profilaktyczne;
- wspieranie funkcji wychowawczej rodzin, których dzieci są poza placówkami
opiekuńczo-wychowawczymi.
SZKOLEŃ I WARSZTATÓW:
- prowadzenie rad szkoleniowych, warsztatów dla nauczycieli;
- prelekcje i wykłady dla rodziców;
- szkoła dla rodziców i wychowawców;
- psychoedukacja młodzieży metodami aktywnymi;
- przygotowywanie wolontariuszy do pracy z dziećmi i młodzieżą;
- tematy zgodne ze zgłaszanym zapotrzebowaniem.
Podmiot udostępniający informację: Zespół Poradni nr 1 w Lublinie
Odpowiedzialny za treść informacji: Agnieszka Abramczyk-Kufrejska
Wytworzył informację: Agnieszka Abramczyk-Kufrejska
Czas wytworzenia informacji: 20-04-2017
Informację wprowadził: ZP 1 - Abramczyk-Kufrejska Agnieszka
Czas udostępnienia informacji/modyfikacji: 12-11-2019 07:48
Ostatnio modyfikował: Katarzyna Bryda
Wersja: 2
Data | Użytkownik | Zmiany | Zapisane wersje |
---|---|---|---|
12-11-2019 07:48 | Katarzyna Bryda | Zmiana informacji o ofercie poradni | Zobacz |
20-04-2017 | Agnieszka ZP 1 - Abramczyk-Kufrejska | Zmiana treści dokumentu | Zobacz |
20-04-2017 | Agnieszka ZP 1 - Abramczyk-Kufrejska | Zmiana treści dokumentu | Wersja aktualnie wyświetlana |
20-04-2017 | Agnieszka ZP 1 - Abramczyk-Kufrejska | Utworzenie dokumentu | Zobacz |