Deklaracja dostępności

Wstęp deklaracji

Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony BIP Szkoły Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich.

Data publikacji strony internetowej: 2018-03-15

Data ostatniej aktualizacji: 2023-02-16

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

Dokumenty umieszczone na poniższych podstronach zawierają niedostępne załączniki - skany oryginalnych dokumentów:

1. Finanse szkoły – Sprawozdania Finansowe za rok 2017 i 2018;
2. Kontrole– Protokoły kontroli 2013 – 2022.

Oświadczenie sporządzono dnia: 2023-02-16. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony BIP Szkoły Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Anna Skoczek, e-mail: a.skoczek@sp31.lublin.eu. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 81 728 6700. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszar kontroli.

Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie ma swoją siedzibę w budynku przy ul. Lotniczej 1. Budynek szkoły jest 3- kondygnacyjny, podpiwniczony z poddaszem nieużytkowym. Na poziomie parteru znajduje się sala gimnastyczna połączona z budynkiem głównym łącznikiem. Do budynku prowadzi wejście od ul. Lotniczej, następnie znajduje się przedsionek i schody z czterema stopniami. Przy drzwiach prowadzące z przedsionka do hol głównego szkoły znajduje się domofon, za pomocą którego można wezwać pracownika obsługi szkoły. W budynku nie ma windy. Pomieszczenia administracyjne znajdują się na jednym poziomie (parter). Przy wejściu do budynku, od strony boiska znajduje się podjazd dla osób z problemami motorycznymi, wózków inwalidzkich, a także rodziców z wózkami dziecięcymi.

Opis dostępności korytarzy, schodów.

Na poziomie parteru znajduje się kuchnia z zapleczem magazynowym, jadalnia, pomieszczenia świetlicy, gabinet dyrektora, gabinet pedagoga, pomieszczenia administracji, gabinety medyczne oraz toalety. Na pierwsze piętro prowadzą schody gdzie usytuowane są sale lekcyjne, pokój dla nauczycieli, gabinet zastępcy dyrektora i kierownika świetlicy oraz toalety. Na poziom drugiego piętra prowadzą schody, gdzie znajdują się sale lekcyjne, biblioteka oraz toalety. Wszystkie ogólnodostępne hole, korytarze zlokalizowane na parterze, I i II piętrze są przestronne i posiadają szerokość zapewniającą możliwość sprawnego poruszania się osobom niepełnosprawnym.

Opis dostępności, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych.

Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie nie posiada na swoim wyposażeniu urządzeń wspomagających poruszanie się osób niepełnosprawnych, typu  pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych.

Informacja o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

Przed budynkiem szkoły znajduje się wydzielone miejsce parkingowe dla osób przyjeżdżających do szkoły.

Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.

Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych, osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia na teren budynku szkoły z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenie o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia do budynku szkoły z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego.

Informacja o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

W Szkole Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego online.