Wstęp deklaracji
Szkoła Podstawowa nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony BIP Szkoły Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego.
Data publikacji strony internetowej: 2018-03-15
Data ostatniej aktualizacji: 2021-05-18
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:
- Zakładka Dyrektor - Oświadczenia majątkowe Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 20 w Lublinie są skanami dokumentów w postaci papierowej.
- Zakładka Dokumenty – Regulaminy - Regulamin Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych w Szkole Podstawowej nr 20 w Lublinie – Aneks nr 3 do Regulaminu ZFŚS z dnia 17.03.2015 i Aneks nr 4 do Regulaminu ZFŚS z dnia 27.04.2015 są skanami dokumentów.
- Zakładka Zamówienia Publiczne – Archiwum – 2016, 2017, 2018 są skanami dokumentów w wersji papierowej.
- Zakładka Zamówienia Publiczne – Archiwum – 2019 – Zapytanie ofertowe na realizacje zadania pod nazwą: ”Przebudowa boiska o nawierzchni trawiastej przy szkole podstawowej nr 20 w Lublinie - Dokumentacja uzupełniająca do projektu – geologia sp20 całość oraz mapa do celów projektowych są wytworzone przez inne podmioty i są niedostępne (skany oryginalnych dokumentów) z uwagi na brak dostępu do danych źródłowych.
- Zakładka Majątek – Majątek szkoły 2015 r. , Majątek szkoły 2016 r., Majątek szkoły 2017 r. są skanami dokumentów w postaci papierowej.
- Zakładka Kontrole – od 2017 do 2021 są wytworzone przez inne podmioty i są niedostępne (skany oryginalnych dokumentów) z uwagi na brak dostępu do danych źródłowych.
Oświadczenie sporządzono dnia: 2022-11-10. Oświadczenie ostatnio poddano przeglądowi i aktualizacji dnia: 2022-11-10. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.
Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony BIP Szkoły Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Małgorzata Puczyk, e-mail: malgorzata.puczyk@sp20.lublin.eu. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 81 532 14 35. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli
Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od al. Józefa Piłsudskiego 26 z poziomu chodnika. Po wejściu znajduje się przedsionek. Za drzwiami wewnętrznymi wejściowymi znajduje się zejście do szatni (schody w dół) oraz schody wejściowe na parter budynku. Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Z tyłu szkoły znajdują się jeszcze cztery wejścia – dwa z nich służą jako wyjścia ewakuacyjne, trzecie wejście do zaplecza kuchni, które w razie konieczności może być użyte jako wyjście ewakuacyjne, a czwarte jako wejście do lokalu mieszkalnego. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind
W budynku szkoły na każdym poziomie znajduje się korytarz dostępny z klatki schodowej, schody są wyposażone w balustrady. W budynku nie ma wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższe kondygnacje. Brak toalety dla osób niepełnosprawnych.
Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych
Budynek nie posiada pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych. Brak oznaczeń w alfabecie Braille’a.
Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych
Na terenie placówki nie ma parkingu z wyznaczonym miejscem postojowym dla pojazdów przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach
Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu m.in. do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia na teren budynku z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia do budynku z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online
W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.