Ogłoszenie 19-07-2018
Regulamin organizacji i działalności Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie opracowany został w oparciu o dokumenty:
USTAWĘ z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz.60),
USTAWĘ z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz.59),
USTAWĘ z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz.U. z 2017 r., poz.1189),
USTAWĘ o systemie oświaty z 7 września 1991 (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60, 949 i 1292).
ROZDZIAŁ I
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§ 1
Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie, w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
Ilekroć w regulaminie jest mowa o:
- szkole – należy przez to rozumieć Publiczną Szkołę Podstawową nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie,
- statucie – należy przez to rozumieć statut Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1im.ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie,
- radzie pedagogicznej – należy przez to rozumieć Radę Pedagogiczną Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie,
- przewodniczącym – należy przez to rozumieć przewodniczącego Rady Pedagogicznej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1im.ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie
ROZDZIAŁ II
ZADANIA I KOMPETENCJE RADY PEDAGOGICZNEJ
§ 2
- Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:
- przygotowanie projektu statutu szkoły, jego zmian i uchwalenia statutu,
- zatwierdzanie planów pracy szkoły, po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną,
- zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
- zatwierdzanie regulaminu działania rady pedagogicznej,
- zatwierdzenie regulaminów pracy biblioteki szkolnej, świetlicy i innych o charakterze wewnętrznym,
- zatwierdzenie wniosków stałych i doraźnych komisji powołanych przez radę pedagogiczną,
- zatwierdzenie wniosków wychowawców klas i innych nauczycieli w sprawie wyróżnień oraz na- gród,
- podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole,
- podejmowanie uchwał upoważniających dyrektora do wystąpienia z wnioskiem w sprawie przeniesienia ucznia do innej szkoły,
- ustalanie organizacji wewnętrznego samokształcenia i doskonalenia nauczycieli,
- typowanie dwóch kandydatów do komisji przeprowadzającej konkurs na stanowisko dyrektora szkoły zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej 1/2 członków rady pedagogicznej,
- uchwalanie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania,
- uchwalenie Szkolnego Zestawu Programów Nauczania,
- podejmowanie uchwał w sprawach wynikających z odrębnych przepisów.
- Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:
- organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
- projekt planu finansowego szkoły,
- wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom nagród, odznaczeń i innych wyróżnień,
- propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
- program wychowawczo-profilaktyczny,
- propozycję organu prowadzącego dotyczącą powierzenia stanowiska dyrektora szkoły na następne pięć lat,
- Do zadań rady pedagogicznej należy również:
- czynny udział w planowaniu i organizowaniu pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły,
- okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły,
- współpraca z rodzicami (opiekunami prawnymi) uczniów szkoły,
- przygotowanie projektów zmian w statucie szkoły,
- wydawanie opinii w zakresie powierzania funkcji kierowniczych w szkole,
- wydawanie opinii o pracy dyrektora szkoły w ramach procedury związanej z dokonywaniem oceny jego pracy przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę.
- Rada pedagogiczna ma prawo wystąpienia do organu prowadzącego szkołę z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora szkoły.
- Rada pedagogiczna ma prawo wystąpienia do dyrektora szkoły z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska wicedyrektora szkoły i innego stanowiska kierowniczego utworzonego w szkole.
- Rada pedagogiczna ma prawo wystąpienia z wnioskiem w sprawach doskonalenia organizacji nauczania, wychowania i opieki w szkole do dyrektora szkoły oraz za jego pośrednictwem do organu prowadzącego szkołę.
ROZDZIAŁ III
OGÓLNE ZASADY DZIAŁANIA RADY PEDAGOGICZNEJ
§ 3
- Rada wykonuje swoje zadania w oparciu o dokumenty normujące pracę Szkoły.
- W skład rady pedagogicznej wchodzą: dyrektor szkoły jako przewodniczący i nauczyciele. W wypadku nieobecności dyrektora szkoły obradom rady pedagogicznej przewodniczy wicedyrektor.
- W zebraniach rady pedagogicznej mogą brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
- Rada obraduje na zebraniach plenarnych lub w powołanych komisjach stałych i doraźnych.
- Działalność komisji może dotyczyć wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczycieli.
- Pracą komisji stałej lub doraźnej kieruje przewodniczący powołany przez radę lub komisję na wniosek przewodniczącego rady.
- Komisja informuje radę pedagogiczną o wynikach swojej pracy, formułując wnioski do zatwierdzenia przez radę. Rada pedagogiczna przyjmuje wnioski do realizacji zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej ½ członków rady pedagogicznej.
- Zebrania rady i komisji organizuje się w czasie pozalekcyjnym.
- Członków rady pedagogicznej powiadamia się o zebraniu i jego porządku nie później niż na 7 dni przed ustalonym terminem.
- W szczególnie uzasadnionych przypadkach dopuszcza się odstępstwo od zasady określonej w ust. 9 (zebrania nadzwyczajne rad pedagogicznych).
- Zebrania plenarne rady pedagogicznej organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każ- dym okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb.
- Zebrania nadzwyczajne plenarne rady mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora, organu prowadzącego, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, przy obecności co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej.
- Obecność na posiedzeniach rady pedagogicznej jest obowiązkowa.
- W sytuacjach wyjątkowych, dyrektor szkoły może zwolnić członka rady pedagogicznej z udziału w posiedzeniu.
ROZDZIAŁ IV
SZCZEGÓŁOWE ZASADY DZIAŁANIA RADY PEDAGOGICZNEJ
§ 4
Przewodniczący rady pedagogicznej:
- prowadzi i przygotowuje zebranie rady pedagogicznej,
- jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania,
- zapoznaje radę pedagogiczną z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego,
- analizuje stopień realizacji uchwał rady pedagogicznej,
- dba o autorytet rady pedagogicznej, chroni praw i godności nauczycieli,
- tworzy atmosferę życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady pedagogicznej
§ 5
Członek rady pedagogicznej:
- realizuje zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze,
- doskonali własne umiejętności zawodowe,
- przestrzega prawa oświatowego oraz zarządzeń dyrektora szkoły,
- realizuje uchwały rady pedagogicznej,
- składa przed radą pedagogiczną sprawozdania z wykonania przydzielonych zadań,
- czynnie uczestniczy we wszystkich zebraniach i pracach rady pedagogicznej oraz jej komisji,
- przestrzegania dyscypliny obrad podczas posiedzenia rady pedagogicznej,
- współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady pedagogicznej.
Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobra osobiste uczniów, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły
§ 6
Głosowanie:
- Głosowanie na posiedzeniach rady pedagogicznej jest jawne i odbywa się przez podniesienie ręki.
- Głosowanie jawne przeprowadza przewodniczący rady pedagogicznej.
- Głosowanie tajne, w sprawach personalnych, przeprowadza wybrana przez radę pedagogiczną ko- misja skrutacyjna, która odpowiada za stworzenie warunków do tajności głosowania.
- Wyniki głosowania jawnego lub tajnego oblicza się w stosunku do ważnie oddanych głosów (suma głosów „za”, „ przeciw” oraz „wstrzymanie się odgłosu”).
- Z głosowania tajnego komisja skrutacyjna sporządza protokół stanowiący załącznik do protokołu z przebiegu rady pedagogicznej.
- Wynik głosowania jawnego ogłasza przewodniczący rady pedagogicznej i odnotowuje się go w protokole
ROZDZIAŁ V
ZASADY I TRYB PODEJMOWANIA UCHWAŁ
§ 7
- Rada pedagogiczna podejmuje uchwały na posiedzeniach rady. Uchwały rady pedagogicznej obowiązują wszystkich pracowników i uczniów szkoły.
- Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów przy obecności, co najmniej ½ członków rady pedagogicznej.
- Rada pedagogiczna może uchwalać zwykłą większością głosów tajność głosowania.
- W sposób tajny odbywa się głosowanie nad sprawami osobowymi członków rady pedagogicznej.
- Dyrektor szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał, podjętych niezgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.
ROZDZIAŁ VI DOKUMENTOWANIE ZEBRAŃ
§ 8
- Z zebrania rady pedagogicznej sporządza się protokół w formie pisemnej w księdze protokołów, która jest podstawowym dokumentem rady pedagogicznej.
- Przebieg posiedzeń rady dokumentują protokolanci wybrani przez radę pedagogiczną spośród swoich członków.
- Rada pedagogiczna może wybrać protokolanta doraźnie lub na określony czas (np. semestr roku szkolnego).
- W terminie 7 dni od daty posiedzenia rady pedagogicznej lub jej komisji sporządza się protokół.
- Na początku protokołu umieszcza się tytuł, kolejny numer oraz datę rady pedagogicznej.
- Każdą stronę protokołu numeruje się.
- Protokół z posiedzenia rady pedagogicznej podpisuje przewodniczący obrad i protokolant.
- Protokół sporządza się czytelnie, bez poprawek.
- Załącznikami do protokołu są w szczególności: uchwały rady pedagogicznej wraz z załącznikami, pisemne wystąpienia i sprawozdania.
- Członkowie rady pedagogicznej zobowiązani są do zapoznania się z treścią protokołu i potwierdzenia tego faktu podpisem w księdze protokołów.
- Protokół z poprzedniego zebrania rady pedagogicznej przyjmuje się na następnym zebraniu.
- Nauczyciele nieobecni na radzie pedagogicznej zobowiązani są do zapoznania się z treścią protokołu z rady pedagogicznej.
- Rada pedagogiczna decyduje o wprowadzeniu ewentualnych poprawek do protokołu w tzw. protokole rozbieżności, dołączanym do protokołu kolejnej rady pedagogicznej.
- Księgę protokołów należy udostępnić na terenie Szkoły jej nauczycielom.
- Księgi protokołów udostępnione są m.in. zatrudnionym nauczycielom, upoważnionym przedstawicielom organu prowadzącego szkołę oraz sprawującego nadzór nad szkołą
ROZDZIAŁ VII
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 9
- Rada pedagogiczna po opracowaniu regulaminu działania przyjmuje go w drodze uchwały.
- Propozycje zmian do niniejszego regulaminu ma prawo wnosić każdy członek rady pedagogicznej szkoły.
- Zmiany w regulaminie uchwala rada pedagogiczna.
- Nowelizację regulaminu działania Rady Pedagogicznej wprowadza się aneksem w drodze uchwały
§ 10
1. Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia.
Zatwierdzono uchwałą Rady Pedagogicznej nr 3 z dnia 21 września 2017 r.
Data | Użytkownik | Zmiany | Zapisane wersje |
---|---|---|---|
23-07-2018 17:06 | Adam Lipiec | Edycja dokumentu Regulaminy, poprawa list numerowanych, pól wypunktowanych, poprawa formatowania | Wersja aktualnie wyświetlana |
19-07-2018 10:54 | Adam Lipiec | Opublikowanie Regulaminy Rady Pedagogicznej oraz Regulaminu Dyżurów | Zobacz |